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如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为μ．用大小为F的水平外力推动物块P，记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小物理

35C. 若μ=0，则k=

当前我国环境部门正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（）A.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾B.大力植树造林C.大力发展煤炭发化学

滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中（）①物体间力物理

②③

滑冰运动用力推冰场周围的栏杆时，栏杆未动，运动员却远离栏杆而去；运动员离开栏杆后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑得很远．要解释此现象，可利用的力学知识或遵循的物理规律有其他

（2010•泉州）暑假期间，小明帮助爸爸干农活（如图所示），爸爸用500N的力拉车，小明用200N的力推车，他们合力的大小是（）A．500NB．700NC．300ND．200N 物理

动能和功之间的传递关系力推动物体,走过一定的位移L,从而物体就获得了动能,那么我想问问,力做的功W=FL,是不是就等于物体所获得的动能Ek=（mv²）/2呢?假如这样的话,是不是同样的力,在物理

如图所示，木块重60N，放在倾角θ=37°的斜面上，用F=10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求：（1）画出物体的受力分析图（2）木块与斜面间的摩擦力大小；（3）木块与斜面间的其他

人用力推墙且离墙而去,这一现象说明了()如以人为研究对象,则人是（）墙是（）如以墙为研究对象,则施力物体是（）受力物体是（）可见,物体间的作用是相互的物理

小东同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的，他用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的．同时手指感到疼痛，说明物理

某同学在超市用10N力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是10N.他突然发现前面有位老人,于是马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的合物理

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