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高中文言文《劝学》中的实词与虚词啊~~~~~(加注释)O(∩∩)O~满意的加分
语文
阅读下列材料并回答问题北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。商鞅变法,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促。--张之洞《劝学篇•变法第七》请回答:(1)张之洞对北魏孝
历史
?两次改革从社会转型角度又有
口语交际、语文实践活动。小题1:学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,那个居民却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们捡什么呢?”这
语文
会。会前,同学们搜集了两则材
口语交际文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?
语文
小青是一名非常聪明的中学生,在学习中,他喜欢学习数学和英语,对语文不感兴趣。老师和家长劝他,他却振振有词的说,学习语文根本不用听老师的课,凭自己的聪明可以无师自
政治
生活的指导者,离开老师的指导
阅读《劝学》、《师说》中的两段文字,完9—12成题(12分,每小题3分)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跤而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风
语文
异也,善假于物也。(《劝学》
1.小林学过《荀子'劝学》课文后,对“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”产生了好奇,并对“声非加疾也”产生了疑问:顺风而喊,声音可以听得更清楚些,这是众所周知的生活常识,这好像应该是
其他
"是正确的,请用理论知识给小
阅读《劝学》、《师说》中的两段文字,完成1—4题。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跤而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非
语文
(《劝学》) 嗟乎!师道之
填空。(1)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“”来形容。(用《出师表》中的原句回答)(2)古诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其
语文
古诗文默写。补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),筋骨之强,,下饮黄泉,用心一也。(《荀子。劝学》)(2)夫以秦王之威,,辱其群臣。,独畏廉将军哉?
语文
赤壁赋》)(4)___,封狼
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