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文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\ 英语

2．只允许修改10处，多者（

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\ 英语

2．只允许修改10处，多者（

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\ 英语

2．只允许修改10处，多者（

多一个词：把多余的词用（）划掉，在横线上写出该单词，并也用斜线划掉。缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在横线上写出该加的词。错一个词：在错的词下面画一横线，英语

ook a two-days

单句改错下列每个句子中均有一处错误。请按要求将每个句子中的错误找出来并加以改正。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）并在其下面写英语

的词下划一横线，并在该词的下

英语听力比如有99听力说一个类似“W”发音的单词再加一个数字那个单词是什么怎样拼写就是放听力时比如是99应该是ninenine可是我听到的是“W”nine后来我只写了一个看了答英语

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

在该词下面写出修改后的词．注

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

词下面写出修改后的词．注意：

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符英语

下面写出修改后的词．注意：1

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字英语

下面写出修改后的词．注意：1

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