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随便想个数,把它乘2再减3,再把所得的乘以2,加上你所想的数后又加上6,最后除以5最后等于向的数为什么数学

在2000里减去254以后,再加上245,然后再减去254以后,再加上245.这样一直下去,当减到第（）次时,得数恰好得0. 数学

一个出生在11月,现年13周岁的女孩,先写下她出生的月份（11）,乘以2,再加上5,所得的得数乘以50,再加上她的年龄,减去365,再加上115,然后说出得数.上面这个女孩给出的得数是1113,所以我们可以其他

任何奇数加上奇数后,()A一定是偶数B一定不是偶数C可能是偶任何奇数加上奇数后,()A一定是偶数B一定不是偶数C可能是偶数也可能不是偶数D无法确定其他

3、某数加上5,然后再乘以4的题,错算成某数先乘以5,然后再加上4得34.正确的答案应该是（）. 数学

如何区别排列和组合,请用浅显易懂的话说明,不要加上术语,顺便举几个例子 .还有,排列是有顺序的,不要百度上的! 语文

Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!一句中为什么在蟋蟀覆盆子和木莲前面加上我的后面加上们表达了作者怎样的思想感情我只知道表达作者难以忘怀.（后面的大家补充一下）语文

从2015这个数里减去是215以后再加上206然后再减去215再加上206这样1直减下去其他

谁能解释下怎么回事?手机尾号测试你的年龄：用手机最后一位数乘以2,然后加5,再乘以50,再加上1764,然后减去你的出生年,得出3位数,百位数是你的手机尾号,后面两位数就是你的年龄,算了很多, 数学

动词+ING,后面清辅音是不是要变为浊辅音?打个比方：SHOP,尾音肯定是发P,这个毫无疑问,但是后面双写之后加上ING之后,P的发音是[P]还是[B]呢?我听朗文磁带明确是发B的音的,但网上百度词典和金英语

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