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42名同学站成长方形队形做早操,每行人数必须相同,有几种不同的站法(行数和每行人数都大于1,像3行5列于5行3列算一种)至少增加几名同学就可进行6行和5行的队列变换?(求详解)
数学
五(1)班的同学进行队列表演,每对人数相等,高阳同学站在最后一队最后一个,用数对表示是(8,5),他的前面一个同学用数对表示是,五(1)班有同学参加队列表演.
数学
16个小朋友参加队列表演,要求每组人数相同,一共有多少种分组呢?
数学
五班有36个同学参加队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?
数学
本学期一开始,六(6)的同学进行队列操练,每队人数相等,欢欢站在最后一队的最后一个,用数对表示是(8,6)她们班有人参加了队列表演.
其他
本学期一开始,六(6)的同学进行队列操练,每队人数相等,欢欢站在最后一队的最后一个,用数对表示是(8,6)她们班有人参加了队列表演.
数学
六年级2班的同学进行队列表演,每队人数相等,明明站在最后一队的最后一个,用数对表示(8,6),他们班有人参加了队列表演.
其他
7人站成两排队列,前排3人,后排4人.现将甲、乙、丙三人加入队列,前排加一人,后排加两人,其他人保持相对位置不变,则不同的加入方法种数为.
数学
7人站成两排队列,前排3人,后排4人,现将甲、乙、丙三人加入队列,前排加一人,后排加两人,其他人保持相对位置不变,则不同的加入方法种数为()A.120B.240C.360D.480
数学
四名同学参加飞镖比赛,把四个人的成绩相乘得到数字11880,已知他们的成绩一次相差一环,那马四个人的成绩中最好的成绩是几环?
数学
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