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A,B两地的路程为360KM,甲从A出发以每小时72KM的速度先驶25分到B,乙才出发以每小时48KM行驶,两车相遇后,各车仍按原速度原反向继续行驶,那么相遇后到两车相距100KM时,甲车从出发开始共用多少小数学

动量定理质量相同的3个小球a、b、c,在光滑水平面上以相同的速度运动,分别与原来静止的3个小球A、B、C相碰（a碰A,b碰B,c碰C）,碰后,a球继续沿原来方向运动；b球静止；c被反弹而向后运动.这物理

一批零件共有660个,师傅和徒弟合作10天完成任务.开工3天后,师傅因病休息了2天.2天后师傅复工,徒弟又因事请假2天,以后师徒继续合做3天,还剩下多少个零件没有加工完其他

（10分）小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行。已知小轿车物理

。(1)司机是在离收费窗口多

铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态其他

盐”或“氧化物”）．（2）铁

把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物．这时部分混合物迅速变成红热状态，玻璃棒拿开后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物化学

（填“物理”或“化学”）变化

（3分）铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热化学

酸”、“碱”、“盐”或“氧化

某同学做苯酚的实验,将少量溴水滴入苯酚溶液中,结果没有产生沉淀,有继续在反应也中滴加足量的氢氧化钠溶液,发现仍无沉淀, 化学

一患儿的脱水已纠正,第2天及以后的补液目的是A.补充生理需要B.补充继续丢失C.继续补充累积丢失量

一患儿的脱水已纠正，第2天及以后的补液目的是A．补充生理需要B．补充继续丢失C．继续补充累积丢失量D．继续补钾E．供给热量

附加题：甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进．第一次相遇在距A地18千米处．相遇后两人继续前进，各自到达目的后立即按原路返回出发地，第二次相遇在距A地36 数学

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