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妈妈在厨房中用压力锅烧米饭.思考下列问题:(1)盖严锅盖,还没加热时,锅内气压与锅外气压.(2)
加热后
,锅内气压会,沸腾时,锅内水的温度比100℃.(3)饭熟后,
物理
的能源较______,原因是
已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分
加热后
剩余固体的质量为4.28克.求: 已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分
加热后
剩余固体的质量为4.28克.求:
化学
成?质量为多少?
某学生探究如下实验(A):实验A条件现象加热ⅰ.
加热后
蓝色褪去ⅱ.冷却过程中,溶液恢复蓝色ⅲ.一段时间后,蓝色重又褪去(1)使淀粉变蓝的物质是.(2)
化学
后平衡逆向移动.设计实验如图
乙酸与新制Cu(OH)2反应,生成蓝色CuSO4溶液,
加热后
不反应;甲酸与新制Cu(OH)2反应,生成蓝色CuSO4溶甲酸与新制Cu(OH)2反应,生成蓝色CuSO4溶液,加热煮沸后,产生Cu2O的红色沉淀.乙酸与新制Cu(
化学
反应;为什么?
下列去除杂质的方法不能达到目的的是?1、CO2气体(HCL)将气体通入澄清石灰水2、Fe铁粉(Fe2O3)通入定量的一氧化碳气体
加热后
冷却3、CaO(CaCO3)将固体高温加热至质量恒定后冷却3、KNO3
化学
(1)铁丝
加热后
电阻变大还是变小?(2)钨丝
加热后
电阻变大还是变小?
其他
碳和石灰石的混合物在空气中
加热后
,碳被完全氧化,石灰石完全分解,若生成的CO2气体的质量与原混合物...碳和石灰石的混合物在空气中
加热后
,碳被完全氧化,石灰石完全分解,若生成的CO2气体
化学
下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A检验蔗糖水解产物中的葡萄糖取1ml20%蔗糖溶液,加入少量稀硫酸,水浴
加热后
取少量溶液,加入几滴新制Cu(OH)2,加热B除
化学
淀可以转化为Fe(OH)3沉
苯酚在加热前是什么,
加热后
有什么变化,冷却后又有什么变化
化学
下面说法正确的是()A.同一电磁铁吸引的钉子越多说明通过其电流越大B.电磁铁断电后还有磁性C.磁铁
加热后
和加热前的磁性一样D.磁铁可以随意敲打,磁性不变
物理
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