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谁会这道题：给加粗的词语写近义词给加粗的词语写近义词.1．他做的糖葫芦在天津非常有名.（）2．我的节奏掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴.（）3．父亲做的糖语文

损伤的父亲都要挑出来.（

下面三组词语中，哪组加粗字的读音有错误。[]A．值班室（shì）B．沉着（zhuó）C．结束（shù）歼灭（jiān）打中了（zhòng）勉强（qiǎng）便衣（bi 语文

iàn）暂时（zàn）

下列句子中加粗词语解释有误的一项是[]A．我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（诡计多端，不可信任）语文

C．

下列句子中加粗词的意思相同的一组是[]A．每一令出，平伐其功自矜功伐B．然亡国破家相随属属予作文以记之C．微太子言，臣愿得谒之语文

类迩而见义远

根据拼音写词语或给加粗字注音。（1）一只骄傲的小燕子，为了显示自己的口齿línglì，非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数（）数（）。（2）我chángyáng 语文

（）接，有鲜嫩（

古诗文中有些字词的读音和现在相差很大。请写出下列加粗字在文中的读音。①学而时习之，不亦说乎？（）②客问元方：“尊君在不？”（）③乡音无改鬓毛衰。（语文

下面加粗词语感情色彩发生变化的一项是A.鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。B.一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。C.花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。D.我每年正其他

下面加粗词语在句中的意思解释不当的一项是[]A．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼（反复推敲，加以提炼）的语文

百余人之中，我在中间，不过是

请同学们阅读“我躺着，听船底潺潺的水声”到文末一段文字，回答下面问题。1．结合全文，分析“我想：我竟与闰土隔绝到这地步了”一句加粗词语“这地步”所指的内容是什么？这语文

____________2．

下列各组词语中加粗字的读音，全都正确的一组是[]A．铿锵（k5ng）休憩（q@）惬意（xi2）纵横捭阖（b3i）B．辍学（chu^ 语文

圮塌（ p! ）　　　

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