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联系课文，说说你对加粗词语的理解。红军指战员三三两两艰难地向北走着，有的掉队了，有的倒在草地上永远地起不来了。特写：草地上倒下各种头向着北、拼命挣扎前语文

下列句中加粗词语解释正确的一项是[]A．迤逦不想来到沧州（颠沛流离）小二换了汤，添些下饭（就着菜把主食吃下）B．我自来又和你无甚么冤仇（从来）我因恶了高太语文

那个官人和管营、差拨两人讲

下列加粗词语古今意义相近的一项是[]A．原来纳粟入监的有几般便宜。B．足下三思，休被其惑。C．谅区区何足挂齿。D．囊箧萧条，曾无约束。语文

读一读，再用加粗的词语各造一个句子。鲜艳的花朵鲜艳的彩旗鲜艳的服装美妙的时光美妙的乐曲美妙的童话1．语文

2 ． _________

为句中的加粗词选择一个意思相近的词，用“√”标出。1．太阳和人类的关系非常密切。（秘密亲密亲切）2．为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。（奥妙深奥语文

．发电子邮件还能节约纸张

结合具体的语言环境解释下面加粗词语。（1）遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代。（2）要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援语文

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妙语连珠。读一读，用加粗的词语说一句话。小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝，有的带来了青青的小草…… 语文

对句中加粗词语的含义理解有误的一项是[]A．女孩无奈地摇摇头。（无可奈何）B．觉得女孩与黄纱巾搭配在一起是很绝妙的组合，就很替女孩惋惜。（对人的不幸遭遇表示语文

D．他跟往常一样懒得

阅读下面的一段文字，注意下列句子中加粗的动词，体会它们的精妙。然后仿照下面的句子，运用恰当的动词，描写你熟悉的某种小动物的一种行为。（请注意：对小动物行为的描写语文

腾空，作低空滑翔，然后，一

下列句中加粗词语解释不正确的两项是[]A．皆系雅俗共赏的上乘之作。上乘之作：指水平高的作品。B．他弹奏出神妙的曲调，使森林里的野兽都陶醉了。陶醉语文

胜枚举。不胜枚举：

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