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格言（关于爬山爬不动了,后来因为这句格言我又继续爬山而成功五年语文百花园里的作文语文

母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字) 语文

假如你把这首诗送给妈妈,她会有什么反映?请从语言、神态、动作等角度进行描写繁星春水里的急啊! 语文

五、按要求完成句子练习。1.用形象的语言描写月亮被云层挡住了。2.小外甥说:“是月亮把我叫醒了。”(填上表示动作或神态的词语) 语文

找几个成语和诗词1：描写语言心情动作神态的成语各五个2：描写四季的成语五个3：找出出自寓言故事的成语5个4：找描写出自历史故事的成语五个5：描写山水风景的成语五个6：形容天气的语文

诚实守信是中华民族的传统美德（virtue）。作为青少年，我们应该行动起来。本周班级英语学习微信交流群主发起一个关于如何诚实守信的讨论，请帮助完成下面的发言内容，每空一词。英语

The subj

你们班要举行“漫游语文世界”的综合实践活动，请完成以下任务。（1）请为这次活动写一条与语文学习有关的名言（也可以自拟），作为宣传口号。（2）这次班会可以举办哪些项目？请语文

你为这次活动拟写一段开场白。

描写一个人的外貌语言神态动作心理的句子(爱读书特点的)还有关于爱读书的名言语文

请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。事物：钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从语文

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求有神态、语言、动作的句子,一定得有语言!最好富有哲理性的,不要太长!大约30字语文

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