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共找到 1068987 与动力臂与阻力臂改变了 相关的结果,耗时1208 ms
一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和
其他
己了” [ ] A.
今天我们讲了关于怎么计算区时的.可是我不明白怎样算.不过我已经知道问题出在哪里了.我们平时看地图不是上北下南左西右东的吗?可是如果看地图的话就不是了,分界线的左东右西?怎么搞
其他
请问,为什么我的英语单词都背会了,但是阅读理解还是会碰到很多句子都看不懂啊我的阅读理解就是是看懂了,但是做起题名来还是要错好几个,应该怎么办呢?而且我还有两天就要高考了,现
语文
小文看一本故事书,已经看了全书的45%.这里的45%表示的实际意义是什么?如果这本书有100页,小文已经看了全书的45%.这里的45%表示的实际意义是什么?如果这本书有100页,小文已经看了多少页?如
数学
除了老虎,狼,熊,鳄鱼之外还有什么凶猛的动物怕什么颜色或什么物体除了老虎,狼,熊,鳄鱼之外还有什么凶猛的动物怕什么颜色或什么物体除了老虎,狼,熊,鳄鱼之外还有什么凶猛
其他
月光下的蛙鸣1、文章写了几件母亲关爱我的时件,为什么却以月光下的蛙鸣为题?2、本文设置了明暗两条线索,明线:暗线:3、文章尾处,作者为什么说很多年过去了,蛙声也一点点远
其他
高考。在那样的一个年代,高考
两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则()A.手臂粗的同学用的臂力大B.手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大D
物理
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,有甲、乙两位同学作出了如下的猜想:甲的猜想:动力动力臂=阻力阻力臂;乙的猜想:动力×动力臂=阻力×阻力臂为了验证以上两种猜想是否正确,
物理
置安装实验器材.B.在没有挂
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③
物理
阻两端电压和通过电阻的电流值
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.①“测量物体的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研究
物理
阻两端电压和通过电阻的电流值
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