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文段用动作、语言、神态描写的方法生动地表现了范进发疯的情节,其作用是什么?
语文
六、判断下面的句子各运用了什么描写方法,将正确的字母填在相应的括号里。A.神态描写B.动作描写C.语言描写1.两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了
语文
。 ( ) 3. 王熙凤
把下面句子的意思表达得更具体生动些1.小朋友在草地上玩.2.车厢里作着乘客.用下面的字组词填空妙()的词语()的方法富()的家庭()的国家严态度()要求()
语文
选出下面句子的描写方法。A.神态描写B.外貌描写C.动作描写1.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()2.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看
语文
在纸上游动。( )
2.语言品析⑶他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点,
其他
其实地上本没有路,走的人多了
判断下列句子各使用了什么描写方法。A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写(1)我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。()(2)我多么高兴,又多么渴
语文
出来的声音,悲愤地反抗了一句
请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写E.环境描写1.他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪。()2
语文
3.“谁都不能避免失败。
七年级英语1、我也会踢足球Isoccer2、那么我们需要你在体育运动方面帮助那些以英语为母语的学生ThenweneedyousportsforEnglishi-speakingstudents情态动词can的用法我们可以在这
英语
法 我们可以在这舞蹈吗?
选一选(指出下列句子所运用的描写方法,只填序号)。A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.环境描写E.语言描写F.神态描写1.屋子里没有生炉
语文
你怎么啦,桑娜?”( )4
判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法,用“√”表示。1.两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。A.动作描写()B.神态描写()C.语言描
语文
得紧了。 A.动作描写
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