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孔子仁的核心是“恕”，鲁迅在小学时就刻“早”字勉励自己，那么，你将以哪一个字终身奉行呢？请以“我可以终身奉行的一个字”为题目，写一篇作文，要求：（1）写记叙文或议语文

阅读下面的文字，完成（1），（2）题。我所认识的梁漱溟牟宗三我是在梁先生于重庆北碚创办“勉仁学院”时（1948年）认识他的。“勉仁”是粱先生的书斋名，取儒家“ 语文

一年多，所以对梁先生的学问与

阅读下面的文字，完成后面题目。（18分）我所认识的梁漱溟牟宗三我是在梁先生于重庆北培创办“勉仁学院”时(1948年)认识他的。“勉仁”是梁先生的斋名，取儒家“勉于行仁”的意义语文

也有一些了解。他是个了不起

陈实与“梁上君子”陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖②于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不语文

。”盗大惊，自投于地，叩头归

阅读下面的文言文，完成1～4题。《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施语文

犹不施也。必使受吾之施者，如

“鲁南会战幸我最高领袖德威，将士用命，将日本帝国主义者素以常胜自豪之皇军摧毁于我装备劣势之部队，于世必信抗战必胜，建国必成也．愿与我国人共勉之．”李宗仁可能将以上题词历史

找出下列词语中的错别字并改正。和蔼劳禄慰勉节衣索食为富不仁勤劳检朴炫耀班驳哽咽满面春风令人不懈任劳任愿语文

为历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的‘’的高尚情操,并抒发了‘’的远大其他

阅读下面的文言文，完成下列小题。《万木图》序[明]杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义汲汲焉。然不喜以语文

，而即乎其心之安，庶几可也。

阅读下面的文言文，完成下面的题。《万木图》序（明）杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善语文

犹不施也。必使受吾之施者，如

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