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某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150,分数段的频数分布情况如下:75~90有15人,90~105有42人,105~120有58人,135~150有35人(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值)
数学
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某校200名学生一次数学测试的分数均大于70且小于120,分数段的频数分布情况如下:70~80有15人,80~90有42人,90~100有58人,110~120有35人(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),那么测试分数
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小于和大于的问题如果说小于3的整数有多少个?那包括3吗?大于3的又包括3吗?题中没有说明还有,问15以内的因数有……,15以上的因数有……,那15又归小于还是大于呢?
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下列说法正确的是()A.正数和负数统称为有理数B.正整数包括自然数和零C.零是绝对值最小的整数D.非负数包括零和整数
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下列说法中,正确的是()A.无理数包括正无理数、零和负无理数B.无限小数都是无理数C.正实数包括正有理数和正无理数D.实数可以分为正实数和负实数两类
数学
我在北师大出版的《小学教材全解》五处级上册看到“带分数都大于1.对的”,根据带分数的定义:带分数是由整数(不包括0)和真分数合成的数,所以带分数都大于1.但整数又包括正整数,负
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某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表的信息,可测得测试
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m取任何实数时,不等式x^2-(m^2+2m-5)x+(m-3)(m^2+m-2)小于0的解包含0到4的所有实数(不包括端点0,4)原题更改为:当m取何实数时,不等式x^2-(m^2+2m-5)x+(m-3)(m^2+m-2)小于0的解包含0到4的所有实数(不包
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,4)
连续39个自然数都是100以内(可以包括100)的数,0,29,38,47,56,65,74,83,92它们中连续39个自然数都是100以内(可以包括100)的数,0,29,38,47,56,65,74,83,92它们中间每两个相邻的数之间的差小于39,证明,这3
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必有它们中的一个
区间(1,2]不包括1,包括2,那1~2中间的无限个小数包括不?RT
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