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某化学兴趣小组用下图装置(省略了夹持装置)做如下实验：研究课题探究食品保鲜袋的元素组成查阅资料碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝化学

验装置中，利用燃烧法测定保鲜

某化学兴趣小组用如图装置（省略了夹持装置）做如下实验：研究课题探究食品保鲜袋的元素组成查阅资料碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝其他

验装置中，利用燃烧法测定保鲜

（2013•永安市质检）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的化学

C．浓氨水具有挥发性（2）

（2008•龙湖区模拟）新制氯水中含有多种粒子，某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质，做了如下实验，请你帮助完成：（1）HClO不稳定，见光易分解生成HCl和O2，请设计实验证明有O2 化学

学们的看法不一致，认为氯水中

做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，其中一试剂瓶的标签破损（如图）．（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选化学

变质的原因______；（3

某化学活动小组的同学用自来水配制氢氧化钠溶液做“碱的性质”实验，结果配制几次所得的溶液都出现白色浑浊．对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究．提出问题白色化学

a（HCO3）2与足量的氢氧

某校研究性学习小组为确定实验室中一瓶久置氢氧化钠的变质程度做了如下实验：称取21.2g氢氧化钠样品于烧杯中，注入50g水配成溶液，然后加入75g足量的稀硫酸，完全反应后测得烧杯中溶化学

析：没有变质的氢氧化钠与ag

某化学兴趣小组的同学做了一个趣味实验，向包有过氧化钠固体Na2O2的棉花团吹气，棉花团竟然燃烧了！为揭示其中的奥秘，同学们进行了如下探究：[资料卡]（1）人呼出的气体中含有多种化学

化学反应生成氧气的同时还__

某实验小组在研究“反应条件对化学平衡的影响”时做了如下3个实验．（1）在氯化钴溶液中，四氯合钴（Ⅱ）离子与六水合钴（Ⅱ）离子间存在如下平衡：[CoCl4]2-+6H2O⇌[Co（H2O）6]2++4Cl-（蓝其他

的措施为______．若将溶

某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验．试回答下列问题：（1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液化学

显现象从而证明反应的发生．①

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