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对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，果果同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．（1）为了验证氢氧化化学

氢氧化钙与非金属氧化物反应的

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．化学

NaOH属于碱，反应②属于化

下列说法正确的是（）A.碱都有碱性，具有碱性的物质不一定是碱B.在化学反应中，镁原子易得到电子，它的化学性质比较活泼C.催化剂就是加快化学反应速率的物质D.生成盐和水的化学

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质．（即NaOH与四类物质能够发生化化学

、依据反应④说明NaOH必须

氢氧化钾（KOH）是一种具有强碱性的物质性质，其化学性质与氢氧化钠类似（1）请你写出KOH与二氧化碳反应的化学方程式（2）在20℃时KOH的溶解度为112g，求此温度下饱和KOH溶液的溶质化学

KOH溶液求反应后生成氯化钾

一氧化碳（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气，溶于水．（2）有毒．原因是：．（3）化学性质：（H2、CO、CH4具有相似的化学性质：①可燃性；②还原性）①可燃性化学

. 2CO2（可燃性气体点燃

一氧化碳（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气，溶于水．（2）有毒．原因是：．（3）化学性质：（H2、CO、CH4具有相似的化学性质：①可燃性；②还原性）①可燃性：化学

．CO的燃烧火焰是：发出蓝色

化学变化、物理变化、化学性质、物理性质是四个重要的概念，它们之间既有区别又有联系．有关物质的变化和性质：（1）潺潺的流水能蒸发成水蒸气；（2）水蒸气可以变成天空中的白云化学

，残余一堆灰烬．请你分析，其

（2014•沂南县一模）对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．化学

___色．（2）利用图中的第

物质的性质决定了物质的用途，请根据示例填空：物质化学性质（用化学方程式表示）与性质对应的用途①一氧化碳CO+CuO△.Cu+CO2②高锰酸钾2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O 化学

↑2KMnO4 △ .

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