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如图表示某动物细胞所进行的某种生理活动．请据图回答：（1）如果2是抗体，则该细胞是细胞，它是由分化而来的．（2）抗体的化学本质是．抗体的合成场所是，它能与语文

．（3）在抗体的合成和加工分

转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示，图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点．请据图回答下列问题：（1）质粒的化学本质是．（2）利用基因工程培育转基语文

___．（3）将抗病基因从含

从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系．请填写下表：宏观现象微观本质符号或图示表达（1）温度升高压强不变，气体体积化学

电极表面都有

下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（）A.多糖都是动植物细胞内的储能物质B.麦芽糖、乳糖和蔗糖的水解产物中均有葡萄糖C.淀粉、乳糖和糖原的基本组成单位均为语文

催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质．某同学为了验证氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取化学

中加入2ml 5%的过氧化氢

为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．实验中我们发现较低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭．（1）通过本实验我们可以得出以下两个结论：①；②．（2）CO 化学

些通风设施不完备的场所应借助

分析氧气、一氧化碳和二氧化碳的性质，回答下列问题．（1）有毒的气体是；（2）能用来灭火的气体是；（3）氧气跟二氧化碳的化学性质不同的根本原因是．化学

实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：活动与探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质．实验一实验二（1）实验一中振荡3个矿泉本塑化学

学方程式为___对比A瓶与_

化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验：取0朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按化学

地）通过实验的观察，请填写下

请根据本得题A、B两b回答下列问题．（1）仪器a的名称是（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：（6）收集二氧化碳时通常不用排水法和瓶口向下排空气法，试从二氧化碳性质的角度化学

p的火柴放在集气瓶口，火焰仍

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