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生活中常使用漂白液和漂白粉对环境和饮用水进行杀菌、消毒，以抑制大规模传染病爆发．回答下列问题：（1）漂白粉的有效成分是（填化学式）；（2）某研究性学习小组对漂白液进行化学

的性质___（填序号）．A．

研究性学习小组查阅资料得知，漂白粉与硫酸反应可以制得氯气，化学方程式为：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O．他们设计了如下制取氯气并验证其性质的实验．试回答：（1）该实验中A 化学

）选项中d装置的两个主要的玻

（2008•宣武区二模）某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后，又查阅相关资料，对二氧化碳知识进行梳理．（1）如图所示的是有关二氧化碳性质的实验．现象结化学

______ ______

化学兴趣小组的同学开展了以“护城河水质情况调查”为课题的研究性学习活动，现请你参加他们的研究，并回答下列问题：（1）同学们在讨论研究方案时，提出了如下方法：①实验法；② 化学

发现比较浑浊，老师建议首先采

学习了《近代交通与通讯的变化》一课后，某班研究性学习小组在研讨会上发言如下，其中观点不准确的是()。A．列强的侵略是中国近代交通与通讯发展的最大阻碍B．铁路以历史

势力延伸到哪里 D．近

某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验．（1）提出猜想：甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为；乙同学认为发生双水解其他

3H2SO3（2）实验验证：

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后，讨论NH3能否还原CuO，设计实验来研究这个问题．（1）①实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，写出反应化学

H4Cl+Ca（OH）2

分析与探究（本题满分18分）我国是一个农业大国，党和政府历来重视三农问题。某校八年级同学以“建国以来党的农村政策与农业的变化”为课题开展研究性学习，请你参与。政策回历史

______运动在全国开展。

复习时，常用专题的探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．（1）探究1：研究常见物质性质-氢氧化钠与盐酸是否刚好完全中和．①探索：化学

实验现象解释与结论

通过一年的学习，你认为不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）A．物体的运动状态B．物质的性质与变化C．物质的组成与结构D．物质的制取与用途其他

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