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某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究1：研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管化学

2：研究酸的性质--硫酸、盐

酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究（提示：碱石灰成分为CaO和NaOH），请回答下列问题：（1）写出化学

_；（3）装置C的作用是__

2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”，请根据实验回答下列问题．（1）测得碳酸饮料的pH7（填“”）．（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是（填序号）化学

上，用干净的玻璃棒蘸取待测液

有机化学提问.求解.题号:1内容:能够生成交酯的化合物是().选项:a、α-羟基酸b、β-羟基酸c、γ-羟基酸题号:2内容:下列化合物中碱性最强的是().选项:a、苯胺b、吡咯c、吡啶化学

有过氧化物的方法是( ).选

化学酸碱内容的题.烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是?若盐酸的用量过多,会产生不良后果,用化学方程式可表示为?这里我化学

酸碱是九年级化学的重要内容，请回答下列相关问题．（1）稀盐酸与NaOH溶液发生中和反应但是无明显现象，判断该反应是否发生，长采取的措施是先在溶液中滴加酚酞溶液．（2）下列物化学

D、Ca（H2PO4）2

（2013•许昌一模）某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究l：研究常见的物质---氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释化学

化台物______． __

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