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已知实数a,b,c的大小关系如图所示: 化简|2a-b|+3(c-a)-2|b-c|数轴从左到右分别为:a 0 b c 数学

已知a、b为有理数,m、n分别表示5- 根号7的整数部分和小数部分,且amn+bnˆ2=1,则2a+b= 2.5.因为2＜7＜3,所以2＜5-7＜3,故m=2,n=5-7-2=3-7．把m=2,n=3-7代入amn+bn2=1得,2（3-7）a+（3-7）2b=1化简数学

（6a+16b）-7（2a+

小学数学北师大版六年级上册比的化简能写出分数形式吗? 数学

填一填 1.3/4=（）÷4=12:16=( )/20=( ) (填小数） 2.养成良好的学习习惯是提升同学们的综合素质.在督导评估中有18个学校被评为“优秀”,4个学校为“良好”.优秀率是（）.3.3:0.25化成最简单的整数学

圆内画线段,其中最长的一条是

8分之9与最小素数的比,化成最简单的整数比是_,比值的倒数是_.过成数学

8分之9与最小质数的比,化成最简整数比是?比值的倒数是? 数学

数学题：|x-1|+根号(x+1)平方(x小于等于-1 化简|x-1|+根号下（x+1)的平方（x小于等于-1）数学

已知实数A,B满足条件|A-B|=B/A且小于1,化简代数式(1/A-1/B)√(A-B-1),将结果表示成不含有字母B的形式要详细正确数学

0.01×0.02…×0.99求和~化简后的积有几位小数~如果最后一位是0，那要省略，那么省略后是什么~ 数学

1.11分之5(-9分之2）（-2又5分之1）（-4又2分之1）（约分简便运算）2.1.25（-1又7分之1）（-3.2）（-8分之7）（分数,小数互化）3.（-6分之1-20分之3+5分之4-12分之7）（-154）（乘法分配律）4. 数学

13分之5）-（-5分之3）

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