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为什么北师大版数学九年级上册将(8-2x)(5-2x)=18化简成2x^2-13x+11=0?2x^2-13x+11=0是怎样化简出来的? 数学

一个假分数若分子增加14,该分数就可以化简为5若分子减少10,该分数就可以化简为2这个假分数是多少急数学

1.求下列二次根式中字母k的取值范围[1]根号2k;[2]根号k分之2；[3]根号2k+12.化简根号4/9；根号3/4；根号2/5；根号8；根号0.125；根号1又7/9；根号4/27；3.先化简,再求出下列算式的近似值[保留3个有数学

13^2-12^2)/504

1.填空题(1)计算:6√14除以3√2乘2√3=;(2)化简:a乘√2a乘5√6ab=;(3)化简:（√-x^3）/√(x-1)^2=;[(√2x^2/y)-2√3y^2/x]除以√xy=;(4)在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=√3,AC=√6,则斜边AB上的数学

Rt∠,BC=√3,AC=√

用卡诺图化简法将函数Y=∑(A,B,C,D)=M(0,1,2,5,8,9,10,12,14)化为最简, 数学

很烦人的一道题分数A/B,A加上2可以化简为5/8,A减去1可以化简为1/2.问：A/B是多少?求详细解法,思路明确数学

跪下了————————————————1.繁分数化简1/33.84+0.061016/15---------------------此题麻烦写出过程2004-200.442.根据35+1=4468+1=7779+1=8*8发现的规律是：1.繁分数化简1 数学

简 1/3*3.84+0.0

在2.5：0.5中，是比的前项，是比的后项，化简成最简整数比是，比值是．其他

求各位一定老师为我解决这几题!化简：(x-2)²·(2-x)³·(x-2)计算：(m-n)³·(n-m)^4·(m-n)^5计算(-2)^50+(-2)^51化简：(x-y)²·[(y-x)³]³ 数学

九年级抵数学题阿~!已知2/5√(25x)+9√(x/9)-2x方*√(1/x的3次方)=18.求x的值.根式√(n+2/3)化简以后的结果为2/3√6,则n的值为.化简√(x方/1-2x+x方)的结果是x/1-x.则点p(x+1,x-2)在第几象限? 数学

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