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夸父追日的译文（不急,慢慢来）夸父与日逐走,入日.渴,欲得饮、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.这段的解释.不急,明天要.要字字落实语文

夸父追日的译文夸父追日：夸父与日逐走,入日；渴欲得饮,饮于河、渭；河渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林. 语文

3.下列句子的朗读节奏划分正确的是()。A.夸父/与日逐走B.怒而触不/周之山C.北/饮大/泽D.故水/潦尘埃归焉其他

阅读。夸父与日逐走，入日；，，；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1、补充文中空白处。2、解释下列加粗的词语。⑴与日语文

北饮大泽（）

阅读[甲][乙]两文，回答下面问题。[甲]夸父与日逐走，入日；渴，，；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。[乙]昔者，共工与语文

，____________。

阅读下列文言文，回答问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得水，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。又北二百里，曰发语文

卫”，其鸣自啸 [2] 。

阅读下面甲乙两篇短文，回答问题。甲夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《语文

白喙，赤足，名曰：“精卫”，

夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。精卫填海发鸠之山，其上多柘木。有鸟语文

，名曰女娃。女娃游于东海，溺

3.阅读下面文字，回答问题。夸父与日逐走，入日；，，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。(1)根据课文内容，在横线上默写。(2)解释下列语文

足( ) 北饮大泽(

夸父逐日夸父与日逐走（）,入日；渴,欲得饮,饮于（）河（）、渭；河、渭不足,北饮大泽.未至,道（）渴而死.弃其（）杖,化为邓林（）.括号里该填什么? 语文

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