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义牛者,宜兴铜棺山农人吴孝先家水牛也。力而有德,日耕田二亩,虽饥甚,不食田中苗。吴宝之,令其十三岁子希年牧之。一日,希年牧牛,跨牛背随牛所之。牛方食草涧边,一虎
语文
攫牛背儿也。牛将迫虎,促奔而
初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还.(1)材料中的“骞”一生中最大的活动是什么?(2)请你说说他(1)材料中的“骞”一生中最大的活动是什么?(2)请你说说他出行的朝代和当朝皇帝的称
历史
埃德加·斯诺在其《毛泽东自传》一书中曾记载了这样一段毛泽东的自述:“我在十三岁离开小学……我经常在深夜把我的房间的窗户遮起,好让父亲看不见灯光。
历史
铁路、电话、电报、轮船,所以
下列划线的词语中,书写完全正确的一项是A.但我到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辨论的有效方法,那就是用他自己的办法,引经剧典地来驳他。B.苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不抵众
其他
论。D.飞禽走兽们个个跃跃欲
名著理解小题1:《爱的教育》原名,是(国)作家为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用的形式,讲述一个叫作的小男孩成长的故事。《
语文
三个部分组成:
阅读下列材料:材料一:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”材料二:“不是张骞通西域,安有佳种自西来?”请回答:(1)材料一中,张骞出使西域的具体时间及目的是什
历史
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材料一:出骞行时百余人,去十三岁,惟二人得还.材料二:大丈夫应立大志,像傅介子(西汉昭帝时出使楼兰).张骞那样为为国立功,怎么老是埋头于笔砚之间呢?1.材料一中的“骞”指的是谁?讲
其他
上所起的共同作用.
阅读文章,完成下列各题。在心田种一畦黄瓜秧①十三岁那年的夏天,酷热难耐。在城里读书的我,一放假便回父母工作的小学度假。②回到家,看见门前的池塘干涸龟裂,池中原本
语文
鲫鱼早已不知去向。好在池塘边
《爱的教育》专项训练。(1)《爱的教育》原名“”,是(国)作家为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩儿成
语文
印象最深?为什么?_____
下列句子中加横线的词语解释没有结合句意的一项是A.但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没了。(意外发生的事情。)B.这使我干活非常勤快,使我仔细记帐,免得
其他
多干活。(挑出错误,加以批评
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