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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于和。
物理
午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减弱.
物理
午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于和.
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减弱.
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减弱.
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于和.
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减
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午睡期间
,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在减弱,乙在减弱.
其他
请帮小丽安排一张星期天下午的作息时间表.(1)说一说,午睡用了多少时间?(2)做作业用了多少时间?(3)下午3:30,小丽在干什么?(4)请再提出一个数学问题,并解答.
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