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右图是华君武先生在抗日战争后作的一副漫画，名为《磨好刀再杀》。这幅画揭穿了A．国民党假和谈真内战的阴谋B．法西斯集团吞并中国的企图C．蒋介石对日本的姑息纵容历史

如图是华君武先生的漫画《磨好刀再杀》．该漫画的寓意是（）A.揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋B.说明蒋介石的内战准备还没有做好C.表明穷途末路的蒋介石败局已定D.警告人民历史

如图是华君武先生在抗日战争后作的一副漫画，名为《磨好刀再杀》．这幅画揭穿了（）A.国民党假和谈真内战的阴谋B.法西斯集团吞并中国的企图C.蒋介石对日本的姑息纵容D.日本历史

阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)我的漫画生涯华君武我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是1928年。我画了一群学生在打防疫针。学生很调皮，虽然打针是有点疼，但语文

学校的校刊编辑看中了，于是就

阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)我的漫画生涯华君武我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是1928年。我画了一群学生在打防疫针。学生很调皮，虽然打针是有点疼，但是却语文

辑看中了，于是就刊登在校刊上

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（选做）画有风骨人有风趣——漫记“漫画大师”华君武余玮华君武，江苏无锡人，著名漫画家，有“漫画大师”与“漫画中的语文

　　华君武的漫画是含蓄隽永

阅读下面的文字，完成下面问题。我的漫画生涯华君武我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是在1928年。我画了一群学生在打防疫针。没想到这幅画居然被我们学语文

来我更加喜欢漫画了。我学到一

阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)我的漫画生涯华君武我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是1928年。我画了一群学生在打防疫针。学生很调皮，虽然打针是有点疼，但语文

学校的校刊编辑看中了，于是就

（2009年华附期末试题）阅读下面的文字，完成25—27题。我的漫画生涯华君武我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是1928年。我画了一群学生在打防疫针。学生很调皮，虽然打针语文

学校的校刊编辑看中了，于是就

阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。画有风骨人有风趣——漫记“漫画大师”华君武余玮华君武，江苏无锡人，著名漫画家，有“漫画大师”与“漫画中的齐白石”之称语文

武的漫画是含蓄隽永的，又是“

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