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华和同学们在探究“水的沸点”实验时，经长时间加热，水总不能沸腾（如图）．（1）为什么水总不能沸腾呢？根据你现有的知识与经验，猜想二种可能的原因．原因一：；原因二：物理

_____；观察什么：___

1、小华和同学们在探究“水的沸点”的时间是,经长时间加热,水总是不能沸腾.（1）为什么水总不能沸腾呢?根据你现有的知识与经验,猜想两种可能的原因原因1：原因2：（2）你的猜想正确么其他

牛奶冷却的快慢前后并不一样是

在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：一：琴弦发出声音的音调高物理

可能与琴弦的材料有关为了验证

（2011•青浦区二模）小华和小海同学为了探究物体的质量和体积的关系，他们用A、B两种物质制成的不同体积的实心物体进行实验，并将测量的数据记录在表一、表二中．表一表二物理

1 0.5×10-3

在学习吉他、二胡、古筝等乐器的演奏过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的．他决定对此进行探究．经过和同学们的讨论，提出了以下猜想：猜想一：物理

猜想三：弦发出声音的音

小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，试验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．表一导体实验序号电压/V电物理

0.1853.60.3665

探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和物理

在磁场，并且也有“月磁”南极

（1）两个同学分别利用清华大学和广东中山大学的物理实验室，各自在那里用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制其他

（2）在清华大学做实验的同学

小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等．他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录物理

数据．表一小华同学

小明和小华同学在做“探究：比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）A．采用完物理

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