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阅渎下面的文言文，完成以下3题。太学生何蕃传韩愈太学生何蕃，入太学者廿余年矣。岁举进士，学成行尊。自太学诸生推颂不敢与蕃齿，相与言于助教、博士① 语文

而以闻于天子。京师诸生以荐蕃

．谕大学士等曰：朕不时观书写字，近侍内并无博学善书者，以致讲论不能应对，今欲于翰林内选择二员常侍左右，讲究文义，但伊等各供厥职，且住外城，不时宣历史

的是 ( 　　 )

古文翻译《后汉书》第五十四卷震少好学,受《欧阳尚书》于太常桓郁,明经博览,无不穷究.诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起.”.大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守.当语文

知故人也,何也?”密曰：“暮

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。王国维在清华国学院任教时，要求他的学生要做到“六不”，即不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄语文

拟标题；不要脱离材料内容及含

阅读下面的文言文，完成后面的问题。太学生何蕃传韩愈太学生何蕃入太学者廿余年矣。岁举进士，学成行尊，自太学诸生推颂不敢与蕃齿，相与言于助教、博士①，语文

礼部，而以闻于天子。京师诸生

作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养，下列做法中，有助于我们精神生命发展的是（）①参观博物馆②学习政治

④了解民族

阅读下面一段文字，按要求回答问题。文言文是中国文化的宝库。学习文言文，不仅有利于我们认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化智慧和人类优秀文化的营养，而且有助于我们锻造语文

。弘扬传统文化、___（继承

苏格拉底与智者学派生活于同一时代，他与智者学派既有联系又有区别。其“区别”在于A．让人取代神的地位，提倡人文精神B．认为心地善良、知识渊博、富有教养、崇尚理性的历史

利和是否符合人性作为评价执政

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。B．他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知语文

人们津津乐道地谈论着乘坐高铁

子曰：“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”的翻译, 语文

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