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4．《爱弥尔》的作者是（） A.席勒 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.夸美纽斯历史

法国启蒙思想家卢梭认为国家的产生是人们相互之间或人民统治者相互订立契约的结果,即国家是共同协议的产物.这种观点A指出了国家的本质就是进行社会管理B没有揭示出国家的阶级本质D 历史

卢梭阉述“天赋人权”和“主权在民”思想的著作是（）A.《九十五条论纲》B.《论法的精神》C.《自然哲学的数学原理》D.《社会契约论》历史

社会进步的标志之一是,社会权利从集中在少数人手中到越来越尊重每个人的权利.下列人物的主张体现这种进步的是：A林则徐与康有为B孙中山与李鸿章C牛顿与达芬奇D伏尔泰与卢梭历史

率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()A埃拉斯莫斯B夸美纽斯C洛克D卢梭历史

下列思想家不属于启蒙运动时期的是（）A.莎士比亚B.孟德斯鸠C.卢梭D.伏尔泰历史

“一切有权利的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力，就必须以权利制约权利。”这位启蒙思想家是A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．康德历史

卢梭认为：“允许个人保有财产，存在私有制，但是要防止财产走向极端，不能让它超过了必要的限度”。孙中山的三民主义的哪一思想与卢梭的这观点相似？（）A.民粹主义B.民族主历史

法国启蒙思想家卢梭的墓设计奇特，从棺木中伸出一只“手”来，手中握着一支燃烧的火把。这支“火把”体现的意思是：A．“社会契约”说，推翻了“君权神授”理论B．历史

“人民主权”说，激发了法国人

如题：被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是谁A:夸美纽斯B:卢梭C:杜威D:赫尔巴特历史

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