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“一战”后列宁提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，理由是基于A.殖民地只有进行社会主义革命才能推翻帝国主义压迫B.无产者和被压迫民族有共同的敌人即国际帝国主义C.民族解其他

权

孙中山赞赏太平天国反清的“民族主义”，却指责太平天国“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。孙中山得出历史

D．时代潮流观点

指导孙中山革命实践的核心思想是A.只有推翻清朝封建专制统治，才能救中国B.联俄、联共、扶助农工C.“既忘共和，即称民贼”D.“民族”、“民权”、“民生”三大主义其他

阅读下列材料：材料一：“法者，天下之公器；变者，天下之公理也。”材料二：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命（即民族主义）；不愿君历史

答：（1）上述两则材料分别是

下列句子中，标点符号使用不正确的一句是A.即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰，正义与自由：毕加大佐和蒲尔民族。B.成败又有什么相干?主要是成为伟大，而非其他

着他们走罢，跟着那些散在各个

九一八事变爆发后，中国共产党立即发表宣言号召（）A.以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国B.停止内战，一致抗日C.发动全面的全民族的抗战D.停止内战，联共抗日，实现国历史

1949年周恩来代表中华人民共和国宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对其他

B．和平共处五项原

19世纪末，维新派提出挽救民族危亡、发展资本主义，但却把希望寄托在没有实权的光绪帝身上，维新变法法令颁布仅103天即遭废除。这表明A.维新变法运动的出现和失败都是必然历史

出现和失败都是偶然的

以下新中国教育大事年表1949年《共同纲领》规定：中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育1951年颁布第一个学制，并提出争取十年内基本普及小学历史

小学义务教育1977年恢复高

材料（民族主义是）“不使他族侵我之自由”、“其在于世界也，国之独立”、“人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意，是即民族主义之原动力也”（1901），“今日当以集全国历史

主义、民权主义殆不可以须臾缓

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