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马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该历史

定教皇地位

如面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示，图B表示．用图B的方式传粉的花依据传粉的媒介不同，包括依靠风力传粉的和依靠昆虫传粉的两种．有时为了提高植物传粉语文

马丁·路德说：“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这种主张[]A．否认了罗马教会存在的合法性B．否定了罗马教会的历史

鸦片战争后，在中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》中均涉及在华的传教权，其根本原因是[]A、与佛教争夺势力范围B、为其政治、经济利益服务C、传播西方先进思想D、为历史

“19世纪末，洋教势力扩大，吸收了不少中国人加入；与此同时，人民的反洋教斗争迅速发展，并最终形成声势浩大的义和团运动。”该材料反映了①列强利用传教特权，强迫中国人入教② 其他

A.①②③④B.①③C.②④

1907年美国传教士罗斯记述了一段在中国的见闻（见图），这段记述说明（）A.底层的民众坚决抵制鸦片贸易B.禁烟的阻力有时来自社会底层C.清政府完全纵容民众种植鸦片D.传教士主历史

马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”该材历史

C．世俗统治者的权力应

“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁· 历史

A．②③ B．①②

马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”该材历史

C．世俗统治者的权力应

国务院决定，2008年秋季学期开始，在全国范围内免除城市义务教育阶段学生学杂费。教育部提出，要努力做好进城务工人员子女的就学工作，保障其平等接受义务教育的权利。从政治生活看其他

能C.政府履行组织社会主义文

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