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课内阅读阅读课文，回答问题。8.作者写“日”，
却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火
，这是为什么？9.你如何理解《日》中“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”这
语文
作者写“日”，
却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火
，这是为什么？课文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你如何理解
语文
作者写“日”，
却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火
，这是为什么?2.在《日》中，作者通过写飞蛾扑火和夸父逐曰，发表了精辟的议论，表达了怎样的人生追求？3.作者在
语文
烈的死。”你如何理解这句话的
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