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罗马学者西塞罗说：“不知道你出生之前历史的人永远是个孩子。”在他看来，历史学有助于[]A．为帝王将相提供历史借鉴B．增强人类的人文关怀意识C．促进历史

为社会的发展提供思想武器

读图说史是我们学习历史的一个基本方法，研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于了解历史事件。观察图片，回答问题。材料一如图一、图二所示（1）据图一与图二对历史

四所示（2）观察图三，简述“

历史资料是丰富多彩。形式多样的，掌握各种类型的历史资料对于我们理解和学习历史有重大帮助。统计图表：（1）根据统计表指出19世纪西欧的人均GDP呈现怎样的变化趋势？结合所学知识历史

：“当纳粹要对付共产党时，我

近代史学术界对李鸿章的评价可谓争议颇多，研究资料也是种类繁多。下列材料中有助于接近历史真实的第一手资料是A.长篇历史小说《李鸿章》B.《评李鸿章的反动言论》C.关于李鸿章的史其他

（37分）历史资料是丰富多彩、形式多样的，掌握各种类型的历史资料对于我们理解和学习历史有重大帮助。图片资料：图出自中国古代一本劝人行善的通俗书籍。图片右上方的文字为历史

帝君告曰：“汝能广行三教，所

10.在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校其他

的史实，并结合美国发展历程谈

关注新闻，了解重大社会问题，有助于我们学好思想品德和历史与社会学科。有助于理解当今世界“和平”这一主题的新闻有：（）①联合国召开全球气候变化大会②中俄海军编政治

A．①③ B．

了解历史发展的时序有助于我们更好的学习历史．请你根据所学绘制一幅从秦至隋的朝代更替简图．历史

运用学习主题，可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。（12分）材料一：在世界的东方，屹立着一个历史历史

万军力的东方大国；152年前

在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起历史

美国发展历程谈谈你的认识。

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