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关于秦汉时期的阶段性历史特征，以下叙述最准确的是（）A.早期国家的产生与发展B.从分裂到统一C.新旧制度交替的历史大变革时期D.统一多民族国家的建立和巩固历史

“谁挥鞭策驰四运，万物兴歇皆自然。”这句诗体现的哲理是A．物质的运动是有规律的B．只有发挥主观能动性才能制约客观规律C．主观与客观是具体的历史的统一D 政治

如图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是（）A.古代经济重心的南移B.古代政治中心的南移C.宋朝商业的繁荣兴旺D.丰富多彩的社会生活历史

历史课上，同学们进行“君主专制的强化”这一主题的研究性学习．下列图片不能入选的是（）A.北宋纸币铜板拓片B.明朝锦衣卫印C.清朝文字狱D.清历史

这是广东东莞虎门镇的标志性雕塑--一杆折断的烟枪，与这一雕塑相关联的历史事件应该是（）A.英国发动鸦片战争B.林则徐虎门销烟C.李鸿章举办洋务运动（19世纪60年代开始）D.康历史

“卢沟桥扼平汉铁路，是北平通往中国内地与南方的唯一交通要道。”此材料是反映（）A.卢沟桥的历史悠久B.卢沟桥的战略地位C.卢沟桥的景致优美D.全国性的抗日战争从此爆发历史

图漫画《一万个零抵不上一个一》A．说明实践是社会性历史性的活动B．启示我们要发挥主观能动性C．强调实践的重要性D．说明要树立正确的意识政治

下图漫画《一万个零抵不上一个一》[]A、说明实践是社会性历史性的活动B、启示我们要发挥主观能动性C、强调实践的重要性D、说明要树立正确的认识政治

某历史兴趣小组利用下图进行研究性学习。据此，你认为其研究主题是[]A．政治多极化迅速发展B．国际恐怖主义威胁人类C．大国强权政治下的世界D．联合国的职历史

牛顿说：“假若我能比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上”。这表明A.认识来源于巨人B.认识具有历史的继承性C.实践不是认识的惟一来源D.间接经验是认识发展的必要条其他

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