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语文综合实践活动。扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
语文
是某小组同学搜集到的资料,请
中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以1走近中国的I老玩意儿,”为主题的综合性学习活动。17.请你为“探访家乡的
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分)18.下面是某小组同学搜
专题与语文综合实践活动扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活
语文
下面是某小组同学搜集到的资料
中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的语文实践学习活动。(1)请你为
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1992年,在《欧洲联盟条约》签字仪式后,荷兰首相吕尔斯说:“对欧共体的三亿多人民来说,这是一个具有历史意义的时刻,一个令人满意和充满希望的时刻”,从中可见欧盟成立的
历史
益 ③改变了世界格局,极大
根据要求完成问题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活
语文
真实名称)_________
3.中国的“老玩意儿”既历史的见证,又是文化的沉淀。引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。(1)请你为“探访家乡的‘
其他
的‘老玩意儿’得以传承的原因
桥是历史的见证,桥是心灵的纽纽带。今天就让我们走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。1.活动一:关于桥的问题。(1)在下面同学们搜集到有关
语文
色命名的是______。A.
在刚过去的2010年里,包括四川在内的我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以十万计的人畜饮水困难.这次的自然灾害又一次让我们增强了节约用水的意识.下列做法与节约用水无
化学
大、用水量大、产能低的工厂D
以“这座人面狮身的石像”作开头,改写下面的句子,不得改变句子的意思这里的声光表演,让这座人面狮身的石像用苍老的声音叙述者自己的历史和见闻中午就要交作业了!
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