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不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题：中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基历史

暨中国百年以内之大事，次则讲

我国自古以来就是一个多民族国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学历史知识回答下列问题。步骤一：走进历史上的民族关系（1）秦汉时期，中原王朝与历史

下图再现了“张骞出使西域拜别

魏晋南北朝时期，学术思想相对自由，清谈之风盛行，表现出独特的文化色彩，涌现出许多有个性、有突出贡献的历史人物。结合所学知识，回答下列问题。（1）世界上第一次把圆周率历史

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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识，回答下列问题：步骤一走进历史上的民族关系（1）我国历史上第一个统一历史

个少数民族的首领？步骤二

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。步骤一走进历史上的民族关系（1）举出秦朝时期反映中原历史

骤二体验历史上的民

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。步骤一走进历史上的民族关系（1）概括秦汉时期历史

体验历史上的民族关系

有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由。历史

历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。（1）下面的结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举出一历史

。

科技的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面的探究任务。感知历史（1）结合所学知识，你知道三次工业革命历史

世界紧缩成一个“村落”。（2

第一次工业革命对世界历史产生了重大影响，请结合相关历史知识，回答下列问题（14分）（1）第一次工业革命开始于何时何地？它开始的标志是什么？（6分)（2）第一次工业革命历史

入了什么时代？（4分）

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