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历史是一面多棱镜,从不同角度和截面折射出时代的印记.阅读材料,结合所学知识,回答问题:知识结构中的历史印记(1)以下表述:是从材料一图示信息中得出的,请在答题卷相应
历史
在括号内划“○”.①洋务运动
确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在右侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组A.英国
历史
治维新 C.工业革命—
按照时间顺序分类整理是建立
历史知识
结构的方法之一。下列图示的空缺处应该填写A.太平天国运动B.义和团运动C.八国联军侵华D.《辛丑条约》
其他
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是A.侵略与抗争B.近代化探索
历史
历史知识
结构示意图能够揭示历史事件之间的内在联系,对于学习历史有很大帮助,下列示意图对于历史事件之间的联系揭示最为准确的是()A.B.C.D.
历史
(12分)我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”回顾苯的结构的探索历程,曾有人提出两种立体结构:就上述两种立体结构回答下列有关问题:(1)
化学
分析历史事物的因果关系,是认识历史现象、形成知识结构、发现历史规律必不可少的环节。下列没有必然因果关系的历史现象是()A.斯大林模式--苏联解体B.明清资本主义萌芽--近
历史
黄金时代
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能.下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是()A.美国独立战争B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.
历史
某校同学在进行国别史--德国近现代史复习时,绘制了以下知识结构图,请结合所学知识,回答以下问题:(1)根据中国近代史知识判断图中②处应该填上什么史实?(2)⑤处的历史人物发
历史
的联系,是哪三项(只写序号)
中职的哲学基础知识的结构图哪位帮我整张中职基础哲学的结构图就分两大点:1、辩证唯物主义2、历史唯物主义
政治
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