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我们在学习物理知识过程中也学到了许多科学方法，其中有等效替代法、控制变量法、类比法、实验推理法和建立理想模型法等．例如：①探究影响压力作用效果的因素；②用磁感线描述磁物理

压学习电压；⑥用光线表示光的

我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”、“类比法”等重要实验方法．例如：在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，物理

b）后得出“压力一定时，受力

小明探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验数据及观察到的现象如下表所示．（1）小明进行此次探究学习，所用的科学研究方法是（）A．控制变量法；B．类比法；C．理物理

比较压力的作用效果有两种方法

某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示．（1）实验中他们通过观察海绵的程度来比较压力作用效果．物理研究的方法有很多，如等效替代法、类比法、其他

效果与受力面积大小的关系”时

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．比较乙、丙两次实验可得结论：；为了客观反映压力的作用效果，人们引入的概念是．其他

刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一个三角形，如图所示，使用劈的时候，在劈背上加力F，这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体，把物体劈开．设劈物理

满足：F 1 ＝F 2 ＝

刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面都是一个三角形，如图所示．使用劈的时候，在劈背上加力F，这个力产生的作用效果是使劈的两个表面推压物体，把物体劈开．物理

、F 2 满足：F 1 ＝F

如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的（选填“大小”或“方向”或“作用点”）有关，人在用手按压弹簧的同时，往往会感觉到手很疼，这说明．物理

以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片．（1）比较甲、乙两图可知．（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，其他

__和______共同决定的

在茫茫雪原上，如图所示的两人一个陷了下去而另一个没陷下去，这表明压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还跟有关．其他

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