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小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是．能得出的结论是，压力的作用效果越明显．物理

下列能够体现压力的作用效果与受力面积有关的成语是（）A．迎刃而解B．立竿见影C．孤掌难鸣D．震耳欲聋其他

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，物理

小．从该实验中得出的结论是_

如图所示，让手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力物理

强相同，左边受到的压力较大

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明和小华在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、木板、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），小明进行如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上，如物理

现象，回答下列问题．（1）实

小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开物理

很轻，重力可忽略不计；又测出

下列说法中正确的是[]A．压力就是压强B．压力作用的效果只与压力的大小有关C．啄木鸟能啄开树干吃虫子是因为嘴尖对树干的压强较大D．体重一倍于马的骆驼在沙漠物理

如图所示，用羊角锤拔钉子，手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与有关；锤柄做的宽大，是为了压强．物理

每到暑假期间，路旁的芒果硕果累累，挂在枝头的芒果将树枝压弯，说明力的作用效果是；若芒果的质量为100g，则它对枝头的拉力为N．物理

（2014•南充）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．（2）其他

显．（3）要探究压力的作用效

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