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共找到 5027 与压力． 相关的结果，耗时385 ms
小华同学想设计一个测量握力的电路，他利用压敏电阻装在握力计手把处，测试时压敏电阻会受到
压力．
压敏电阻Rt的阻值是随所受压力的增大而减小的．要求压力增大时电表示数增大，如
物理
增大压强的方法：在压力一定时，受力面积；在受力面积一定时，
压力．
还可同时增大压力和减小；减小压强的方法：在压力一定时，受力面积；在受力面积一定时，
其他
物理学中，把压在物体表面上的力叫
压力．
压力的方向是，压力的作用效果跟和有关．
物理
有学生认为：学习是必要的，但最好不要有
压力．
对于学习要不要有
压力．
正确的认识是（）①学习应是快乐、幸福的，不应该有压力②承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容
政治
能力⑤学习不可能没有压力，没
如图所示，若火车按规定速率转弯时，内、外轨对车轮皆无侧向挤
压力．
当火车以小于规定速率转弯时（）A．仅外轨对车轮有侧压力B．仅内轨对车轮有侧压力C．内、外轨对车轮都有侧
其他
如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的
压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C
物理
盘与玻璃板的接触面积为S．E
如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的
压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C
物理
盘与玻璃板的接触面积为S．E
如图所示，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的
压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
物理
出吸盘与玻璃板的接触面积为
如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的
压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C
物理
盘与玻璃板的接触面积为S．E
如图所示，小琪想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的
压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C
物理
盘与玻璃板的接触面积为S．E
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