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毛泽东非常欣赏秦始皇,曾称赞他“是个
厚今薄古
的专家”,感叹“不见始皇帝,天地一苍茫”。以下秦始皇采取的措施中,最能体现其“薄古”思想的是A.北击匈奴,收回河套地区
历史
阅读下面的文字,完成问题。史与志是两种不同的文本,从性质上说,史厚古薄今,志
厚今薄古
,两者在书写过程中所采用的视角有所不同:史注重时序排列中的人物事件,注重兴衰成
语文
价值评断。在研究领域,历史的
下面词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是A.宿命/星宿/琴弦/船舷/呼吁/长吁短叹/沙砾/众口铄金B.芳菲/菲薄/狡黠/诘难/喷薄/厚古薄今/拜谒/殚精竭虑C.场合/场院/戏谑/虐待/包扎/奋力挣
其他
虎作伥
下列各项中,加粗字的读音完全正确的一项是[]A.偌大(nu^)迄今(q@)重听(zh^ng)谨小慎微(j!n)B.思忖(c(n)撂下(li4o)忿懑(m8n)厚古薄今(b2o
语文
ch1) 万头攒动(cu2
下列词语中画线的字,注音全部正确的一组是A.祛暑qū嬗变tán纤细xiān大笔如椽chuánB.狷介juàn菡萏dàn剽窃piāo厚古薄今bóC.痤疮cuó罅隙xià祈祷qǐ切肤之痛qièD.倾轧yà消
其他
脂肪zhī 请君入瓮
韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。”其核心主张是A、取消文字B、以法治国C、实行吏治D、
厚今薄古
历史
韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教。无先王之语,以吏为师”,其核心主张是()A.取消文字B.以法治国C.整治吏治D.
厚今薄古
历史
下列各组词语中加横线的字是多音字。其中有两种读音的一组是A.情分不薄,日薄西山,厚古薄今,薄荷清香B.奔走呼号,发号施令,进军号角,号啕大哭C.棋高一着,不着痕迹,令人着迷,
其他
1.先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是A.重农抑商B.强调制度与秩序C.厚古薄今D.重视道
历史
某班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动,探讨了以下几方面的课题。阅读材料,根据所学知识回答问题。(14分)课题一历史观问题孔子厚古薄今,向往尧舜禹
历史
于二代,郁郁乎文哉,吾从周”
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