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如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（）A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统语文

底来自太阳能

细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织.对此，以下描述正确的是（）A.刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B.所有细胞生长到一定大语文

内的染色体先进行复制

在人的尿液中发现并提取出了生长素，你认为可能的原因是（）A．人体中的某些组织、器官也可产生生长素B．生长素对人的生长发育也有明显的促进作用C．生长素在体内不能被分解而其他

下列高中实验中可以不使用光学显微镜的是（）A．用健那绿染色真核细胞观察线粒体B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原D．检测生物组织中的脂肪语文

把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是（）A.小麦的B.家兔的C.病毒的D.细菌的语文

世界卫生组织倡导使用铁质炊具，原因之一是（）A.铁是维生素C的组成成分B.铁有利于蛋白质的吸收C.铁是血红蛋白组成成分D.铁是骨骼和牙齿的组成成分语文

根据生态学的基本原理分析：植株矮小，根系发达，叶小而厚，叶表皮细胞壁厚气孔深陷，栅栏组织层次多，此类植物可能为（）A.水生植物B.旱生植物C.阴生植物D.阳生植物语文

根据生态学的基本原理分析：植株矮小，根系发达，叶小而厚，叶表皮细胞壁厚气孔深陷，栅栏组织层次多，此类植物可能为（）A．水生植物B．旱生植物C．阴生植物D．阳语文

如图为植物组织培养过程的简单示意，则下列叙述正确的是（）A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性B.②→③过程只能分化成为根和芽C.将①经脱分化培养成②时，再植语文

在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中，生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输.其原因最可能是（）A.地心引力的作用B.能量的供应所致C.载体的分布所造成D. 语文

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