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关于陈渊明的桃花源记的问题1.陈渊明的桃花源记中突出桃林之“美”的句子是2.突出“桃源”自然环境美好的句子是3.突出社会生活平静的句子是4.突出桃源人来此绝境的原因的句
语文
修改病句类型题1)冬天到了,所有的树木的叶子都落了.2）一阵激烈的炮火过后,我军发起了总进攻.3）我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐.（不敢变句子愿意,修改病句,）不改变句子原意啊
语文
帮我看看这个句子.把这局话用另外的形式些出来~不改变原意,形式不重复~(至少写4种)句子一:我们建成了西藏天路句子二:垂柳把溪水当做梳妆的镜子.
其他
修改句子（修改病句）1.人们拥向河岸成群结队,去迎接那两个归来的孩子2.我们不能不去收起那些地上的东西.题目：修改句子，不改变原意。1.（改病句）人们拥向河岸成群结队，去迎接那
语文
子路受教里的句子原题：我们学过的孔子语录中与“其入之不亦深乎”句式相同的句子有：A：B：
语文
不行下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中揭示了君子智慧明达而行为没有什么过失的原因的句子是：。（2）白居易在《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的两个句
语文
___。
下面句子改句与原句相比，意思发生了变化的是（）。（2分）A．原句：那时的马路和今天的马路比起来，可差得远了。改句：今天的马路和那时的马路比起来，可差得远了。
语文
物。 C．原句：我决定
请仿照下面句子的结构和修辞，再写两个句子，与前面的句子构成排比句式。（6分）妈妈，别爱我太狠，不然你的爱会变成羁绊的绳索，被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原；
语文
扩句时要注意保留原句的成分，不能改变句子的意思。例如：我们扫地。就不能写成：我们在院子里放风筝。比一比，谁扩写的句子好？1．雨点落在草地上。2．
语文
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为什么句子中要用WHO?Manypeoplewhodonotknowaboutcomputersthinkofthemasmachinesthatchildrenplaywith.请问句子中为什么要用“who"?能不能把who去掉呢?去掉who后的句子与原句有什么不同呢
英语
who后的句子与原句有什么不
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