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因式分解的格式是写解：原式还是直接解：等于（=）数学

小学数学的递等式计算,要不写解：原式=.还是直接写=.那列式计算题，要不要写解：设这个数为X例如：一个数的50%比15的5倍多9，求这这数。（用方程解）数学

已知被还原剂直接还原生成两种乳酸，结构简式都为。如果将与薄荷醇（）酯化后，再通过还原反应、水解反应，则得到的主要产物是一种乳酸，实现了不对称合成。其过程如下：（1）中政治

___。（2）A的分子式为

Fe3+SO32-发生怎样的反应原题是学生提出有三种反应可能假设一直接生成沉淀假设二发生完全双水解假设三发生还原反应求这三个离子方程式及解释~ 化学

关于数学一元二次方程如果在看题的时候就发现了这条方程是无解的,可不可以直接用判别式说明它无解?还是要按原来那样解到最后再说它是增根或者无解? 数学

(-1)^0+(-1)^1+(-1)^2+...+(-1)^n-1怎么化简?我觉得要分n是奇数还是偶数.可是答案直接就是一个1-(-1)^n.我有疑问.假如n为奇数的话.用答案解出来是2,可是用原式解出来是1.这就不符合了啊,请问我错哪数学

电解饱和食盐水的阴极反应式的写法?1.教材和教辅都是写氢离子得电子,但食盐水溶液呈中性,实际生产甚至还有NaOH混杂,为什么不是水失去电子,直接产生=2H2O-2e——H2+2OH-?2.原电池和电解池写化学

(急）极限问题:x趋近于0正,求[(1+x)^(1/x)/e]^(1/x)的极限x趋近于0正,求[(1+x)^(1/x)/e]^(1/x)的极限为什么不能用 (1+x)^(1/x)=e 带入原式得到lim(e/e)^1/x 问题得到解决还能+分我就是不知道为什么不能数学

接用lim(1+x)^(1/

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