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甲、乙两个车间共有工人150人,如果从加车间调50人到乙车间,这时甲车间人数是乙车的三分之二.甲、乙车间原来各有多少人? 数学

甲、乙两个车间工人人数不等,若甲车间调10人给乙车间,则两车间人数相等；若乙车间调10人给甲车间则甲车间现有的人数就是乙车间余下人数的2倍,问原来两车间各有多少名工人?12点前,快!我数学

甲乙两个车间工人人数不等,若甲车间调10人给乙车间,则两车间人数相等,若乙车间调10人给甲车间,则甲车间现有的人数就是乙车间余下人数的2倍,问原来两车间各有多少名工人用方程,或方程数学

甲乙两仓库存粮数的比为3：5,今从两仓库各运25吨粮,那么甲仓库存粮是乙仓库存粮的一半少2吨,则甲、乙两仓库原来各存粮多少吨? 数学

1.2001年10.1日是星期一,2002年1.1日是星期几?2.买来苹果的个数是梨的2倍,如果每组领3个梨和4个苹,结果梨正好分完,苹还剩16个,两种水果原来各有多少个?3.甲乙2人上午8.00同时从东村骑车到西村数学

返回东村,在距西村15千米处

小名的铅笔枝数是小化的3倍,如果小名给小化6枝后两人就同样多.两人原来各有多少枝铅笔? 数学

1.小强的铅笔数是小翔的3倍,如果小强给小翔6枝后两人同样多.两人原来各有多少枝铅笔?用方程解2.五年级学生种树500棵,是四年级学生种树棵树的2倍还多24棵,用方程解3.有一桶油,第数学

程解】

数学题!甲乙两筐枣,甲筐的里枣是乙筐的三分之五,如果从甲筐里拿出五十五个枣放入乙筐,则甲筐里的枣是乙筐的四分之三,甲乙两筐原来各有多少个枣? 数学

尽可能快!1.甲乙两个数,如果把甲数添上%后,得到的数比原数少69.3,把乙数去掉%后,比原数大99,甲乙两数各是多少?2.兴欣水果行运来含水量为90%的一种水果200千克,一周后再测,发现含水量降低为8 数学

个玻璃制品,运输时损坏了80

实验小学一校区比实验二校区人数少540人,因为第三校区建成,从两个校区各调走200人,这时实验二校区是一校区的4倍,实验小学一校区和二校区原来各有多少人? 数学

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