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课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写到“A、B两地相距180km,甲的速度是50km/h,乙的速度是40km/h”时,因有急事而离开教室.(1)数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min
数学
答.(2)调皮的小强接着上来
课外活动时何老师来教室布置作业,有一道题只写到“A、B两地相距180km,甲的速度是50km/h,乙的速度是40km/h”时,因有急事而离开了教室.(1)调皮的小王说:“让我试一试”,上去
数学
解答.(2)小张也说:“我也
高中物理选修3-1第一章测试题14.有一充电的平行板电容器,两板间电压为3 V,现使它的电荷量减少3×10-4 C,于是电容器两极板间电压降为原来的,此电容器的电容是________ μF,电容器原来的带电荷
物理
的电容是________ μ
如图所示,由A、B两平行板构成的电容器,电容为C,原来不带电.电容器的A板接地,并且由A、B两平行板构成的电容器竖直放置,电容为C,原来不带电.电容器的A板接地,并且中心有一个小孔,通过这个
其他
个单独进行的,即第一个电子到
最后的抄袭阅读答案最后的抄袭那是个酷热难当的日子.阵阵蝉鸣似沸腾的开水,钻进耳朵里,让人心烦意乱.开学已经一周了,由于原先的语文老师调走了,新老师一直没来,教室里闹哄哄的,两个
语文
,微笑着,抱着讲义夹站在讲台
新日电动车骑着就突然没电了!新日电动车去年7月份买的,原来充满电能骑三天,今天才一天半,骑着骑着就突然没电了,往前一冲一冲的.原来电动车没电的时候也没这么突然,也要慢慢没电!请高
其他
如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量为Q,再次让小球接触大球,每次都给
物理
如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量为Q,再次让小球接触大球,每次都给
物理
将滑动变阻器R2与定值电阻R1串联后,移动滑片使R1两端的电压增加到原来的3倍,则R1上消耗的功率增加到原来的倍,电路消耗的总功率增加到原来的倍.
物理
把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手触摸金属小球,再移开手,这时验电...把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手触摸金属小
物理
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