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1爸爸从内蒙古回来,向大家介绍草原见闻,小丽说:“我风读过《敕勒歌》.我真想去看看<>(填一句诗)的景象.”爸爸说:“有牛羊,但已经没有那么深的草了.”2戈壁摊上的白杨树长得很高.
其他
第三人称转述4我即将进入中学
英语学习为什么有些文章我能看得懂,但改成听力我就听不懂了呢?我也想训练听力,但有些单词听不懂怎么办?该不该看原文?听力一般报的很快,我还来不及理解它的意思,老师说不要用中文思维
英语
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午我看见草地是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地观察,发现蒲公英的花瓣上合拢的.原来,蒲公英的
语文
地就变成绿色的了.1:用“”
建立数学模型——人类的演化问题观察地球生物发展的大历史,似乎看得出来,有些原始生物演化速度很慢,几千万年来表面都没有改变,至今仍然存在,例如银杏树,腔棘鱼、鲎等生物,称为活化石
语文
物会以每百万年累积0.5--
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午我看见草地是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地观察,发现蒲公英的花瓣上合拢的.原来,蒲公英的
语文
地就变成绿色的了.1:用“”
“佚名”的意思看了很多书,作者是佚名。原来以为是一个人,但越来越觉得,“佚名”应该是“没有署名”的意思,是吗?
其他
想找些心情短语、签名不要火星文非主流的,要有哲理,另外,曾经看过一篇很短的文字,写的是一个人生活,总觉得有些事曾经发生过,重复最多的话就是:原来,我们一起经历过,我也记不清,
其他
李明买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,他觉得很奇怪,请你与他一起探究原因.(1)你提出的问题是:能影响叶绿素的产生吗?(2)针
语文
豆芽分成两份,分别放在甲、乙
李明买回来一袋豆芽菜放在阳关下,下午打开一看,发现许多豆芽变成了绿色.他觉得很奇怪,请你与他一起探究其中的原因.(1)你提出的问题是:会影响叶绿素的形成吗?(2)作
语文
个容器中.B、将甲容器放在_
平衡根本搞不懂还没学化学,但由于一些原因不得不被强制先学,关于化学式平衡什么的不清楚,希望不要用很官方的文字或是复制我是自己看教科书上慢慢理解的,但对我来说是懵懵懂懂地知
化学
氢(H2O2)生成物:水(H
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