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共找到 1803261 与原来这框苹果有几个 相关的结果,耗时324 ms
A、B、C三人各有苹果若干,要求互相赠送,先由A给B、C,所给的苹果数等于B、C原来各有的苹果数;依同法再由B给A、C现有个数,后由C给A、B现有个数,互送后每人恰好各有64个,问原来A、B、C三人各
数学
用同一个木箱装苹果,把苹果加到原来的2倍,木箱和苹果重18.5千克;把苹果加到原来的5倍,木箱和苹果重42.5千克.请问:木箱和苹果各重多少克?
数学
小数间答题,回答好有高分!急需1.小名在读一个小数时,把小数点丢了,读成了六万六千零六.原来的小数读起来要读两个零,原来的小数是().2.如果规定a※b=13×a-b÷8,那么17※24的最后结果为().
数学
[1]把一个比的前项缩小为原来的1/5,后项除以1/5后比值是1/5,这个比原来是{}.[2]小圆的直径等于大圆的半径,小圆面积和大圆面积的比是{}[3]如果苹果的质量与梨质量的比是5:4,苹果的质量与
数学
大小两筐共有125个梨从大筐里拿出25个放到小框里大筐里还是比小筐多5个问原来大筐比小筐多多少
数学
用一卷包装纸捆扎同样的礼盒,如果按照原来的方法捆,每个盒子用1.4米,正好可以捆60个盒子.如果按照改进后的方法捆,每个盒子只要1.2米,改进后可比原来多捆多少盒子?
数学
水果商店运来一批水果,卖出八分之三后,又购进110千克,这时的水果比原来的百分之七五还多10千克,水果店里原来有水果多少千克?注:要有算式,最好是方程,不要上来就说答案!注:要有算式,
数学
幼儿园老师给小朋友分苹果核梨,苹果的个数是梨的3倍.老师给每个小朋友分5个苹果、2个梨.当梨分完时,苹果还剩20个.那么,苹果哥梨原来有多少个?
数学
有两个完全相同那个的长方形,有两个完全相同那个的长方形,如果把它们的长连在一起.拼成一个长方形轴承那个比原来的长方形增加10CM.如果宽连在一起拼成一个新长方形周长比原一个长
数学
4A=2A+2B+10 4B
一个直角梯形,如果上底延长3米,面积就增加18平方厘米,并且变成一个长方形,如果上底原来长10米.求原来梯形的面积
数学
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