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10个边长为2厘米的正方形纸片叠放成下面的图形，重叠部分的边长为原来每个正方形边长的一半．问：这个图形的周长是多少？数学

把一个长12厘米的长方形,剪成2个小长方形,周长比原来增加了8厘米.原来周长是多少数学

两个大小一样的正方形拼成一个长方形之后,周长比原来两个正方形周长的和减少了16厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米? 数学

把周长是72厘米的正方形框架，拉成高是15厘米的平行四边形框架，面积比原来减少了多少？数学

一个正方形被两条直线分成4个长方形，这4个长方形的周长和是200厘米，求原来正方形的周长是多少厘米？数学

六下数学天天练的把一个横截面为正方形的长方体,削成一个最大的圆锥体.已知圆锥体的底面周长12.56厘米,高6厘米,原来长方体的体积是多少数学

用五个完全相同的正方形,拼成一个长方形.拼成的长方形的周长,比原来的五个正方形的周长的总和少64厘米.原来的每一个正方形的周长是多少? 数学

1一个铁皮制成的圆柱形的水桶,底面周长是25.12分米,高时30厘米.求制作这个水桶至少要用多少平方分米的铁皮2把3革完全一样的圆柱,连接成一个大圆柱,长9厘米,表面积减少12.56平方厘米.原来数学

把长方形木板的长截去2分米,剩下的木板周长是36分米,原来木板的周长是多少分米数学

一个长方形的周长是260厘米,如果它的长减少8分之1,宽增加5分之1,周长仍和原来的一样.这个长方形的面积是多少?要算式只许用算术和一次元方程.· 数学

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