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下列各项中，对《再别康桥》中“我不能放歌”的原因的理解最恰当的一项是[]A．因为放歌会破坏这宁静的环境。B．因为我不是歌唱家，我只是一个诗人。C．因为沉默是语文

徐志摩<再别康桥>：「夏虫也为我沉默」，句中的「夏虫」原本只是「无声」，却被诗人说成「为我沉默」，是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。下列歌词，也运用这种手法的选项是语文

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徐志摩《再别康桥》：“夏虫也为我沉默”，句中的“夏虫”原本只是“无声”，却被诗人说成“为我沉默”，是因为诗人把自己的情感投射于夏虫。下列歌词，也运用这种手法的一项语文

暗暝／茫雾罩海边／海面灯塔白

诗经按题材分为哪基本原则哪三个部分历史

阅读下面的文字，完成下列各题。《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的，但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶段拿它来做封建教化的工具。从西语文

式的一部分或娱乐宾主的目。另

阅读下面的文字，完成下面的题。《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。语文

分或娱乐宾主的节目。另一方面

陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中写道：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”。出现这种情景的根本原因在于（）A．翻身农民为保卫历史

C．解放军的作战方针

了解一下背景。《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人一生的故事。以为情节线索，构成语文

锐的戏剧冲突中塑造了____

填空。《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮——震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人一生的故事。以为情节线索，构成了语文

冲突中塑造了________

下列关于湖南文化说法正确的是（）A.屈原是湖湘文化的开启者，他的著名作品有《离骚》和《吊屈原赋》B.明朝著名诗人李东阳，是茶陵诗派的创始人C.周敦颐认为“诚”是人道德历史

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