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(2014•南昌二模)成熟女性体内有两种促性腺激素:LH(黄体生成素)和FSH(卵泡刺激素),这两种激素共同参与月经周期的调节,大致的调控机制如图所示.(注:卵泡在排卵后变成黄
语文
快速上升,这种调节机制称为_
关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节;②有调节躯体运动的高级中枢;③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素;④垂体通过控制下丘脑进而调控性腺的分泌活
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关于下丘脑功能的叙述,错误的是()A.可参与血糖平衡的调节B.有调节躯体运动的高级中枢C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
语文
关于下丘脑功能的叙述,正确的是()A.有调节躯体运动的高级中枢B.可参与血糖平衡的调节C.可合成和分泌促肾上腺激素释放激素D.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
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某校初三(1)班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识,请你参与其中:航天科技的背后研究小组搜集资料,了解航天科技发展
政治
攻克一个个尖端课题,突破一项
下列关于免疫调节的叙述中,正确的是()A.衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B.自身细胞在任何条件下都不会转化为抗原C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是浆细胞D.病毒侵
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综合性学习。班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合实践活动请你参与。(1)拟写标语请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。
语文
请写出两句古诗文中赞莲美的句
重庆市A卷综合性学习初三⑴班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。活动一方案先行作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动
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为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序,甲、乙、丙三位同学进行下列探究,请你一起参与他们的活动:提出假设:对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.(1)甲同学认为,应选的
化学
4 ;(3)丙同学认为,只
综合性学习。(10分)班级开展“好读书,读好书”的综合性学习活动,请你积极参与。小题1:续写标语为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的
语文
的世界,与书为伴是人生最大的
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